Akın, Afife İdil

Profile Picture
Profile URL
https://hdl.handle.net/20.500.12469/6120
Name Variants
AKIN, AFIFE İDIL
Afife Idil, Akin
Akin,A.I.
AKIN, Afife İdil
Akin, Afife İDil
Akin,Afife Idil
Afife İdil Akın
Afife İdil AKIN
A. İ. Akın
AFIFE İDIL AKIN
A., Afife Idil
Akın, AFIFE İDIL
A., Afife İdil
Akin, Afife Idil
A. Akın
Akın, A.
Akın, Afife İdil
Akın, A. İ.
Akın,A.İ.
A.,Afife Idil
Akin,A.İ.
Job Title
Dr. Öğr. Üyesi
Email Address
[email protected]
Main Affiliation
Public Relations and Information
Status
Current Staff
Website
ORCID ID
0000-0001-6235-1605
Scopus Author ID
57458316500
Turkish CoHE Profile ID
Google Scholar ID
WoS Researcher ID
CCI-8379-2022

Sustainable Development Goals

15

LIFE ON LAND
LIFE ON LAND Logo

0

Research Products

16

PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS
PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS Logo

0

Research Products

14

LIFE BELOW WATER
LIFE BELOW WATER Logo

0

Research Products

6

CLEAN WATER AND SANITATION
CLEAN WATER AND SANITATION Logo

0

Research Products

3

GOOD HEALTH AND WELL-BEING
GOOD HEALTH AND WELL-BEING Logo

0

Research Products

17

PARTNERSHIPS FOR THE GOALS
PARTNERSHIPS FOR THE GOALS Logo

0

Research Products

4

QUALITY EDUCATION
QUALITY EDUCATION Logo

0

Research Products

2

ZERO HUNGER
ZERO HUNGER Logo

0

Research Products

10

REDUCED INEQUALITIES
REDUCED INEQUALITIES Logo

0

Research Products

7

AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY
AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY Logo

0

Research Products

13

CLIMATE ACTION
CLIMATE ACTION Logo

0

Research Products

1

NO POVERTY
NO POVERTY Logo

0

Research Products

9

INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE
INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE Logo

1

Research Products

12

RESPONSIBLE CONSUMPTION AND PRODUCTION
RESPONSIBLE CONSUMPTION AND PRODUCTION Logo

0

Research Products

8

DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH
DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH Logo

0

Research Products

11

SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES
SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES Logo

0

Research Products

5

GENDER EQUALITY
GENDER EQUALITY Logo

1

Research Products
Documents

4

Citations

4

h-index

2

Go to Scopus profile
Documents

0

Citations

0

Go to WoS profile
Scholarly Output

5

Articles

2

Views / Downloads

22/0

Supervised MSc Theses

2

Supervised PhD Theses

0

WoS Citation Count

1

Scopus Citation Count

2

WoS h-index

1

Scopus h-index

1

Patents

0

Projects

0

WoS Citations per Publication

0.20

Scopus Citations per Publication

0.40

Open Access Source

0

Supervised Theses

2

Google Analytics Visitor Traffic

JournalCount
Cultural Trends1
Smart Innovation, Systems and Technologies -- International Conference on Communication and Applied Technologies, ICOMTA 2024 -- 4 September 2024 through 6 September 2024 -- Lima -- 3302291
Social Movement Studies1
Current Page: 1 / 1

Scopus Quartile Distribution

Competency Cloud

GCRIS Competency Cloud

Filters

202322024220251
Reset filters

Settings

Scholarly Output Search Results

Now showing 1 - 5 of 5
  • Thumbnail Image
    Master Thesis
    Abjeksiyona Dair Tarihyazımları: Güncel Türkiye Ödenekli Tiyatrosunda Ermeni Hafızası
    (2023) Yıldırım, Şeyda Nur; Akın, Afife İdil; Altınay, Rüstem Ertuğ
    Türkiye'nin siyasi ve kültürel sahnesi, son zamanlarda hafıza anlatılarının yaygınlaşması ve geçmişle yüzleşmeye yönelik aktif bir gündem ile dönüşmüştür. Bu bağlamda, Ermeni hafızası özellikle son yirmi yılda sadece siyasette ve uluslararası akademik çalışmalarda değil, kültürel ve kamusal alanda da önemli bir görünürlük kazanmıştır. Bağımsız ve ödenekli tiyatrolar, büyük ölçüde farklı şekillerde olsa da Ermenilerin şimdiye kadar ihmal edilmiş tarihlerinin dile getirilmesinde kilit bir rol oynamıştır. Genellikle siyasi açıdan hassas konuları ele alan bağımsız tiyatroların aksine, ödenekli tiyatrolar bilhassa tiyatro tarihine yer vererek Osmanlı İmparatorluğu ve Türkiye'de Avrupa tarzı tiyatronun gelişiminde Ermenilerin rolüne ışık tutar. Ulus-devletin resmî ideolojisi ile karmaşık bir ilişki sürdürmelerine ve geniş ve çeşitli izleyici kitlelerine ulaşmalarına rağmen, Ermeni hafızasına dair ödenekli tiyatro yapımları güncel akademik tartışmaların çoğunlukla dışında kalmışlardır. Bu tez, bu boşluğu doldurabilmek için ödenekli tiyatroyu, toplumsal belleğin aktarımı ve dönüşümü ve tarihyazımına yönelik normatif yaklaşımlara itiraz için önemli bir alan olarak araştırır. Benzersiz bir biçimde ikircikli olan iki ödenekli tiyatro yapımına, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Şehir Tiyatroları'nın Kantocu (2005) ve Şark Dişçisi (2011) oyunlarına, odaklanıyorum. Kantocu ve Şark Dişçisi, farklı siyasi duruşları aracılığıyla güncel Ermeni hafıza patlamasına katkıda bulunurken, revizyonist tiyatro tarihyazımının ödenekli tiyatrolarda sahnelenmesinin, doğrudan ve dolaylı olarak, ulus-devletin inşa sürecinde azınlıkların abjeksiyon süreçlerinin bir eleştirisi olarak hizmet ettiğini ortaya koyar. Bu tez, tiyatro ve performans çalışmalarında abjeksiyon teorisi üzerine olan mevcut literatüre 'abjeksiyona dair tarihyazımları' çerçevesini önererek katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. Böylelikle tiyatro tarihi oyunlarını abjeksiyona dair tarihyazımları olarak inceleyerek ana akım bağlamlarda azınlık hafızasına yönelik politik olarak ilerici ve muhafazakâr yaklaşımların iç içe geçmesini analiz eder.
  • Thumbnail Image
    Article
    Citation - WoS: 1
    Citation - Scopus: 2
    The Impacts of Processes of Digitalization on the Reception of Contemporary Art in Turkey During Covid-19
    (Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd, 2023) Selen, Eser; Sunam, Aylin; Akin, Afife Idil; Bicakci, Hilal; Kaplan, Arda
    During the Covid-19 pandemic, internet-based technologies have become a lifeline for artists, art professionals, and audiences. The widespread usage of digital formats and techniques in the production and presentation of artworks has made contemporary art practices more accessible and thus open to being experienced. On that point, we ask: How has contemporary art, which rapidly shifted to digital platforms soon after the outbreak of the pandemic, been received in light of these transformations? By means of an online survey (N = 627), we examined the art-viewing habits of contemporary art audiences in Turkey, exploring how they have changed in the course of the pandemic and how that shift has been reflected in their experiences. Our findings reveal that while audiences have been willing to engage with online art content, the virtual realm cannot and will not be able to replace the physical experience of going to art venues in person.
  • Thumbnail Image
    Article
    Offside Politics During the Democratic Erosion: Social Movements and May 2023 Presidential Election Cycle in Turkey
    (Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd, 2024) Turkoglu, Didem; Akin, Afife Idil
    In this article, we demonstrate how social movements try to adjust to closing political opportunities during democratic erosion with a case study of the 2023 electoral cycle in Turkey. Using the framework of Doug McAdam and Sidney Tarrow's analysis of the reciprocal relationship between social movements and elections, we conclude that many previously influential movements found themselves offside as the political field and the rules of the game changed. The peculiarities of this case provide insights to social movement scholars to study changing structural factors in countries that experience democratic backsliding to various degrees. While anti-incumbent movements and parties react to democratic erosion/try to prevent it by becoming more active, the right-wing movements might strengthen these regimes through alliances.
  • Thumbnail Image
    Master Thesis
    Transfeminizmin Duygulanımsal Çevresi: Türkiye'nin Güncel Alternatif Tiyatrosunda Cinsiyete Meydan Okumak
    (2024) Yanıkcan, Ahmet Berkem; Akın, Afife İdil; Altınay, Rüstem Ertuğ
    Trans-dışlayıcı feminist söylemlerle birlikte artan transmizojini ve transfobinin giderek görünür hale gelmesi, Türkiye'nin güncel alternatif tiyatrosundaki trans temsillerinin karmaşık duygusal manzaralarını anlamak için incelikli bir duygulanım analizini de gerektirmektedir. Duygulanım kuramına temellendirilmiş bu çalışma, trans performanslarında kullanılan stratejileri ele almaktadır. Artan transfobi ve muhafazakâr politikalar arasında alternatif tiyatro, ötekileştirilmiş seslerin direniş ve yaratıcı dışavurumları için mühim bir alan olarak ortaya çıkmaktadır. Bu çalışma, trans deneyimlerinin tasvirini sınırlandıran ve stereotipleri destekleyen melankoli, üzüntü ve acı gibi duygulanımların ana akım anlatılarda önceliklendirilmesini inceleyerek Türkiye'deki güncel alternatif tiyatroda yaygın olan melodramatik unsurları araştırmaktadır. Esmeray Özadikti ve Seyhan Arman gibi sanatçıların kilit performanslarını yakın okumak, transfeminist sanatçılar tarafından kullanılan mizah, ironi, öfke ve direnç gibi, hâkim anlatıları bozguna uğratan çeşitli duygulanımsal ifade biçimlerini belirginleştirmektedir. Bu analiz trans duygulanımını bireysel bir deneyimin ötesinde geniş kapsamlı güç dinamikleriyle şekillenen sosyal ve kültürel bir olgu olarak incelemektedir. Sara Ahmed'in 'duygulanım ekonomisi' ve 'duyguların sosyalliği' kavramlarına dayanan bu çalışma, Türkiye alternatif tiyatrosunda duyguların nasıl dolaşımda olduğuna odaklanmaktadır. Arşiv araştırmasıyla desteklenen bu çalışma, duygulanım kuramı, performans çalışmaları, kuir ve trans çalışmalarını bir araya getirmektedir. Böylelikle, trans temsillerinin daha dikkatli anlaşılmasını ve trans performanslara içkin olan duygulanımsal ve politik karmaşıklıkların daha kapsamlı tanınmasını savunmayı amaçlamaktadır. Bu yaklaşım, indirgeyici anlatılara meydan okuyup trans yaşamlarını ve deneyimlerini oluşturan çeşitli duygusal boyutları vurgulamakta ve sonuç olarak da Türkiye'nin sosyopolitik bağlamında trans görünürlüğü ve temsiliyeti etrafında şekillenen söylemleri güçlendirmektedir.
  • Thumbnail Image
    Conference Object
    Developing Ai Literacy in the Classroom: Ai–human Collaboration and Ethical Ai
    (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, 2025) Akin, A.I.
    This study aims to exemplify the development of AI literacy in the classroom in an undergraduate setting in Turkey. Learning methods, competencies, and ethical concerns regarding AI literacy are discussed through the assignments, assignment questions, and an after-class survey. Results show that students are aware of AI tools but they do not have a full grasp on writing to-the-point prompts to acquire the results they desire. Though they are eager to embrace AI tools because of the easy and time-efficient ways of reading, doing research, editing, and getting inspiration, they are hesitant because of ethical concerns such as plagiarism, restrictions on creative thinking, biases, false information, and laziness that might arise because of the ease and speed with which they can gather information. © The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Singapore Pte Ltd. 2025.