Özlem Hemiş

Hemiş, Özlem

Profile URL

https://hdl.handle.net/20.500.12469/6224

Name Variants

Hemis,Ozlem
Hemis,O.
HEMIŞ, ÖZLEM
Ozlem Hemiş
H., Ozlem
Özlem HEMIŞ
Hemis, Ozlem
Hemiş, Özlem
Hemis,Ö.
O. Hemiş
Hemiş, Ö.
Ozlem, Hemis
Hemiş, O.
Hemiş,Ö.
Hemiş, ÖZLEM
Özlem Hemiş
ÖZLEM HEMIŞ
H., Özlem
Ö. Hemiş
H.,Ozlem
Hemiş, Ozlem
HEMIŞ, Özlem
Hemiş, Özlem

Job Title

Dr. Öğr. Üyesi

Email Address

[email protected]

Main Affiliation

Architecture

Status

Current Staff

Sustainable Development Goals

11

SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES

0

Research Products

17

PARTNERSHIPS FOR THE GOALS

0

Research Products

14

LIFE BELOW WATER

0

Research Products

8

DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH

0

Research Products

15

LIFE ON LAND

0

Research Products

1

NO POVERTY

0

Research Products

7

AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY

0

Research Products

6

CLEAN WATER AND SANITATION

0

Research Products

12

RESPONSIBLE CONSUMPTION AND PRODUCTION

0

Research Products

16

PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS

0

Research Products

9

INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE

0

Research Products

3

GOOD HEALTH AND WELL-BEING

0

Research Products

2

ZERO HUNGER

0

Research Products

4

QUALITY EDUCATION

0

Research Products

10

REDUCED INEQUALITIES

0

Research Products

13

CLIMATE ACTION

0

Research Products

5

GENDER EQUALITY

1

Research Products

Documents

2

Citations

0

h-index

0

Go to Scopus profile

Documents

2

Citations

1

Go to WoS profile

Scholarly Output

15

Articles

2

Views / Downloads

172/1959

Supervised MSc Theses

12

Supervised PhD Theses

0

WoS Citation Count

1

Scopus Citation Count

0

WoS h-index

1

Scopus h-index

0

Patents

0

Projects

0

WoS Citations per Publication

0.07

Scopus Citations per Publication

0.00

Open Access Source

8

Supervised Theses

12

Journal	Count
Dance Chronicle	1
Theatre Research International	1
Tiyatro Eleştirmenliği ve Dramaturji Bölümü Dergisi	1

Page Size:

Current Page: 1 / 1

Scopus Quartile Distribution

Competency Cloud

Scholarly Output Search Results

Now showing 1 - 10 of 15

Türkiye Tiyatro Yazınında Anlatıya Yönelim
(Kadir Has Üniversitesi, 2019) Ersan, Müge; Hemiş, Özlem
Bu çalışma 2000'li yıllarda, Türk tiyatro yazınında artan anlatıya yönelim ve anlatının sahnede farklılaşan biçimleri üzerine düşünce üretmeyi amaçlar. Bu süreci de tiyatro yazınında anlatının birinci bölümde Batıdaki, ikinci bölümde Türkiye'deki farklı amaç ve biçimlerde kullanımlarını inceleyerek kat eder. Üçüncü bölümde ise yakın dönem oyunlardan Karabahtlı Kardeşlerin Bitmeyen Şen Gösterisi, Sen İstanbul'dan Daha Güzelsin ve Şatonun Altında üzerinden anlatının farklı kullanımlarını inceleyerek, bugün anlatıya yönelimin Türkiye tiyatro yazımında nasıl sonuçlar ve gelişmeler doğurduğunu tartışmaya açmak ister.
Citation - WoS: 1
Origins and Developments: a Brief Overview
(Cambrıdge Univ Press, 2019) Hemiş, Özlem
[Abstract Not Available]
Monty Python Mizahının Dinamikleriyle Türkiye'de Skeç Programı Üretme Olanaklarının Araştırılması ve Bir Uygulama
(Kadir Has Üniversitesi, 2021) Danyal, Elif; Hemiş, Özlem
The purpose of this thesis is to distinguish how the comedy techniques used by the comedy troupe Monty Python can be applied to the comedy in Turkey. The work of Monty Python is analysed in light of humour theories and comedy writing techniques. The components that form their approach to humour is studied, along with examples of Turkey's use of similar components in the past. Both Monty Python's and Turkey's application of the identified components are compared, in order to write a screenplay in the style of Monty Python, for the audience in Turkey. This work includes, the process of intersecting both Turkey's and Python's approach to comedy, the execution of the screenplay, formatted as a sketch comedy show and suggestions for a marketing approach for the project to be appealing to the comedy audience in Turkey.
The Connection Between Meta-Theater and Multimedia: Exploring the Use of Live Camera in Contemporary Performances
(2025) Reis, Rıza Efe; Hemiş, Özlem
Bu tez, meta tiyatro ile multimedya arasındaki ilişkiyi incelemektedir. Meta tiyatro, tiyatronun kendi yapısal özelliklerini sorgulayan ve seyirciyi aktif bir izleyiciye dönüştüren bir form olarak ele alınır. Tezde, M, a reflection, KAMP ve La Reprise gibi çağdaş eserler üzerinden meta tiyatronun nasıl şekillendiği, multimedya ve canlı kamera kullanımıyla nasıl derinleştiği tartışılmaktadır. Multimedya araçları, özellikle video projeksiyonları ve canlı kameralar, seyircinin kendi bakışıyla sahnede karşılaştığı ve böylece teatral temsili sorgulayan bir etki yaratır. Bu çalışma, meta tiyatronun estetik ve dramatik işlevini, görsel teknolojilerin katkısıyla nasıl güçlendiğini ortaya koymaktadır.
Dijital Tiyatroda Seyirci ve Yazar İş Birliği
(2023) Çankaya, Maral; Hemiş, Özlem
Bu tez çalışması, yirminci yüzyılda dijitalleşmeye başlayan tiyatro sahnesinde seyirci etkileşimiyle birlikte kurulan oyuncul yapı ve yazar ile seyirci arasında oluşan iş birliğinin sonucunda ortaya çıkan eş-yazarlık konumunu incelemektedir. Araştırma, hem fiziksel hem de çevrimiçi ortamda sahnelenen bir tiyatro oyununda dijital unsurların seyirci etkileşimini nasıl kurduğuna odaklanmaktadır. Bu dijital unsurların seyirciye sağladığı eş-yazarlık alanında oluşan oyuncul yapının olay örgüsü ve metin bağlamında etkileri araştırılmaktadır. Map To Utopia ve Karen adlı dijital tiyatro oyunları incelenmiş ve bu oyunlara katılan seyircinin konumu ile oyuncul yapı tartışılmıştır. Buna ek olarak, yazar tarafından kurgulanan melez yapıda, hem fiziksel hem de çevrimiçi katılıma olanak sağlayan Gelecek Müzesi adlı dijital tiyatro oyunu yine aynı literatür bağlamında değerlendirilmiştir.
Senaryo Yazımında Tarihyazımcı Üstkurmaca Unsurlarıyla Komedi Üretme Olanaklarının Araştırılması
(Kadir Has Üniversitesi, 2022) Kiymaci, Fatma Zeynep; Hemiş, Özlem
Bu tez, postmodern edebiyat terminolojisinde yer alan tarihyazımcı üstkurmaca teriminin komediyle ilişkisini araştırır. Tarihyazımcı üstkurmaca unsurlarının bir komedi senaryosu yazım sürecinde nasıl işlevsel olarak kullanılabileceğini ve komik olanı yaratma imkanlarını incelemek amacıyla yazılmıştır. Araştırma kapsamında öncelikle tarihyazımcı üstkurmacanın komedi türüyle ilişkisi kuramsal olarak incelenmiş, daha sonra komedi teorilerinden yararlanılarak tarihsel komedi filmleri üzerinden izi sürülmüştür. Araştırma tarihyazımcı üstkurmaca unsurlarının yarattığı komik üzerinden bir özgün senaryo uygulaması ve senaryonun yazım süreci raporlanmasını içerir. Uzun metrajlı bir komedi filmi olarak kurgulanmış uygulama senaryo kapsamında dramatik yazım için yeni imkanlar yaratılması ve yazım sürecine dair yeni sorular üretilmesi konuları ele alınarak, komedi yazım sürecinin yazar için söz konusu araştırmanın ışığında daha özgün ve üretken kılınmasına çalışılmıştır.
Memory Transgressed by Female Bodies: Civil Historiography Contrasted With Official Historiography
(Routledge, 2024) Günsür Yüceil,Z.; Hemiş,Ö.
For the past twenty-two years, productions by the Hareket Atölyesi Topluluğu (Movement Atelier Company), an all-female ensemble based in Istanbul, have related to spaces such as the country, the city, and the home. These spaces not only provide shelter but also give rise to existence and foster creation, thereby aligning with feminine characteristics and challenging hypermasculine powers. This article examines the works of Hareket Atölyesi Topluluğu using the concepts of chora, which refers to a formless interval, and of barzakh, which describes an in-between space. Ultimately, we seek to explore how these cultural conceptions of space inform artistic processes and resist hegemonic narratives. © 2024 Taylor & Francis Group, LLC.
Sinemada Eril Bakışı Tersine Çevirme Denemesi: 'pelin ve Ahmet'
(2022) Süren, Zeynep Dilan; Hemiş, Özlem
Bu çalışmanın amacı Laura Mulvey'in geleneksel sinemaya bakarak geliştirdiği eril bakış (male gaze) teorisindeki kadın ve erkeğin konumunu tersine çevirmenin mümkün olup olmadığını araştırmaktır. Bu amaçla Divines filmi incelenecektir. Bu filmin erkek bakışını nasıl tersine çevirdiği ve etkin kadın karakterler yarattığı Mulvey'in makalesi ışığında araştırılacaktır. Uygulama kısmında ise araştırmanın sonuçlarına bakılarak geleneksel anlatı sinemasının kodlarını kullanan ama kadını etkin erkeği edilgen kılan Pelin ve Ahmet adında bir kısa film yazılacaktır.
Karakter İnşasında Arketipsel İmgeler ve The Wooster Group'ta Phaedra Örneği
(2024) Tufan, Gözde Nur Kesgin; Hemiş, Özlem
Bu tez çalışması, antik tragedyaların doğduğu mitsel hikâyelerin çağdaş dünyada ve çağdaş dünyanın nesnel koşullarında sahnelenirken nasıl olup da hala güncelliğini koruyabildiği sorusunun yanıtını onların arketipsel niteliklerinde arar ve bu vesileyle, Carl Gustav Jung'un arketip çalışmalarını araştırır. Odağını Phaedra karakterine çevirmiş olan çalışma, mitin kaynağında okunabilen anima-animus, persona, gölge arketiplerinin yanında anne ve üvey anne arketiplerini de araştırır. Bir göçmen kadın karakteri merkeze alan bu tez çalışması, arketipsel eleştiriyi toplumsal tarih araştırmasıyla detaylandırır ve Homeros, Ovidius, Euripides, Seneca ve Racine metinlerinde Phaedra mitinin geçirdiği mitsel ve tarihsel dönüşümleri araştırır. Çalışma, karakter inşasında arketipsel imgelerin gün yüzüne çıkarılmasına bir örnek olarak, Phaedra mitinin Amerikalı bir performans grubu olan The Wooster Group'un To You, the Birdie! (Phèdre) sahnelemesinde mitsel ve tarihsel olarak inceler. Sonuç olarak, çağdaş tiyatroda mitiko-tarihsel mevcudiyetin, arketiplerin izdüşümüyle de inşa edilebileceğine dair bir öneri getirilir.
Çocuk Tiyatrosunda Çocuğun Deneyimini ve Özneliğini Merkeze Almak
(2025) Kademli, Cansel; Hemiş, Özlem
Bu çalışma, çocuk tiyatrosunda çocuğun estetik deneyimi ve özneliğini merkeze alan bir tiyatro anlayışı için çocukların tiyatro sürecine katılım yöntemlerini araştırmaktadır. Modern çocukluk teorisi, çocukların özgürleşmesi konusunda sorgulamaya açık bir söylem üretmiştir. Oysa pek çok teorisyen çocukların modern dünyayla beraber farklı baskı mekanizmalarıyla karşı karşıya geldiğini savunmaktadır. Çocuğun olduğu pek çok alanda özneliği gözetilmemekte ve çocuğun karar verme yetisinin olmadığı varsayılarak 'onun adına' karar verilmektedir. Bununla birlikte çocuklar, kapitalist ekonomik sistem içerisinde üretim sürecine katılmasa da bir tüketici profili olarak ele alınmaktadır. Üretim süreçlerine ilişkin bilgiden yoksun bırakılan çocuk sadece kendisine pazarlanan dünyayla karşı karşıya kalmaktadır. Bu bağlamda, çocuk tiyatrosu da çocukluğa ilişkin bakış açılarından etkilenmektedir. Yalnızca ekonomik çıkar için yapılan üretimlerde çocuğun deneyimi gözetilmemekte, ortaya çıkan temsiller yalnızca vakit geçirtmeye odaklı olmaktadır. Dahası, yetişkin merkezli bir bakış açısıyla çocuk, olgunlaşmaya ihtiyaç duyan eksik bir özne olarak görülmekte ve çocuk tiyatrosunun temel işlevi eğiticilik üzerinden tanımlanarak didaktik üsluplar ön plana çıkmaktadır. Bu bağlamda tez, yetişkin merkezli tasarlanmış bir çocuk tiyatrosu anlayışının önüne geçilebilmesi için çocuğun üretim süreçlerine katılım yöntemlerini drama, tiyatro pedagojisi, devised theatre (ortaklaşa yaratım tiyatrosu) disiplinleri üzerinden araştırmaktadır. Çocuk merkezli bir bakış açısını temel alan, İsveç'te faaliyet gösteren Unga Klara adlı ekibin üretim süreçleri, Tuma ve Lev, skrik, andas adlı oyunları ve bu oyunlar için üretilen pedagojik materyaller; bu disiplinlerle teması, çocuğun deneyimi ve özneliğini merkeze alış şekli üzerinden incelenmiştir. Bunun ardından bahsedilen yöntemlerle Türkiye'de oyunlarını tasarlamış olan ACT Project ekibinin geçirdiği süreç değerlendirilmiş ve Of Ah Oh adlı oyunu incelenmiştir. Bu bağlamda çalışma, çocuk tiyatrosunun öncesi, sırası ve sonrasıyla beraber sürecin odakta olduğu bir anlayışla şekillenmesinin, çocuk tiyatrosunda çocuğun estetik deneyiminin ve özneliğinin merkeze alındığı bir tiyatro anlayışının oluşabilmesi için olanaklar sağladığını savunmaktadır.

Hemiş, Özlem

Profile URL

Name Variants

Job Title

Email Address

Main Affiliation

Status

Website

ORCID ID

Scopus Author ID

Turkish CoHE Profile ID

Google Scholar ID

WoS Researcher ID

Sustainable Development Goals

11

SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES

0

Research Products

17

PARTNERSHIPS FOR THE GOALS

0

Research Products

14

LIFE BELOW WATER

0

Research Products

8

DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH

0

Research Products

15

LIFE ON LAND

0

Research Products

1

NO POVERTY

0

Research Products

7

AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY

0

Research Products

6

CLEAN WATER AND SANITATION

0

Research Products

12

RESPONSIBLE CONSUMPTION AND PRODUCTION

0

Research Products

16

PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS

0

Research Products

9

INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE

0

Research Products

3

GOOD HEALTH AND WELL-BEING

0

Research Products

2

ZERO HUNGER

0

Research Products

4

QUALITY EDUCATION

0

Research Products

10

REDUCED INEQUALITIES

0

Research Products

13

CLIMATE ACTION

0

Research Products

5

GENDER EQUALITY